こんにちは!
ヤマTです。

柏と四街道で学習塾をしています!
詳しくはHPをご覧ください。
https://yabajuku31.com/

以前嬉しいことがあったので、
それをシェアします。

数学が苦手なA.S.さん(以下Aさん)の話です。
※本人から実名NGでしたので、イニシャルで失礼します。

Aさんは小学生のころから
計算も満足にできなかったそうです。

実際に体験で指導してみても、
まさに数学アレルギー。

数学に対して苦手意識を持ち、
数学を勉強することも嫌がっていました。

そしてヤバ塾に入会し、
指導させていただくことになりました。

普通にやっては結果が出ないのは明白。

我々も試行錯誤を重ね、Aさんの点数を上げて、
楽しさを知ってもらおうと指導してきました。

それでも40点台を取るのが精一杯。

しかし我々は諦めずに
根気強く指導していきました。

そんな感じで1年。
2学期の中間試験を迎えます。

Aさんも率先して無料延長授業にも参加し、
嫌いな数学を頑張りました。

そして何と!!
91点を獲得!!!

我々はハイタッチで喜びました。

そしてその報告をしてくれたAさんの
照れくさそうな顔を見て、さらに喜びが込み上げてくるのでした。

最高でした!!

さて、Aさんがなぜ91点を取ることが出来たのでしょうか?
それを考えてみようと思います。

Aさんはなぜ91点を取れたのか?

まず、苦手なところを絞り込む

数学が苦手と言っても漠然としています。

そこで、特に分かっていないところを見極めるのです。

因みにAさんは分数の計算でした。
(数学が苦手な子の多くは分数でつまずいています)

そこで簡単な分数の計算を
繰り返し取り組んでいきました。

そうすると、簡単な分数なら間違えないようになり、
文字が入っても解けるようになりました。

そのときに、
「分数ができるようになったことを一緒に喜ぶこと」
が大切です。

Aさんも苦手だった分数の計算が分かったことで、
気持ちが少し変化してきました。

具体的には
数学を自らやるようになったのです。

焦らずゆっくり確実に!

因みに分数ができるようになるのに3か月かかりました。

しかし焦らず、方程式、関数の基本…と、
出来るものを増やしていきました。

そしてその都度、成長していることを自覚させ、
一緒に喜んでいました。

焦らず焦らずゆっくりと、そして確実に。
これがキーワードです。

Aさんの自立

ここまで焦らずゆっくり、そして確実に
出来るものを増やしてきたAさんと私たち。

するとどうでしょう。

Aさんが質問せずに
新しい内容を理解したのです!

質問せずに新しい内容を解いているではありませんか!!

これは凄いことです!
今までにはなかったこと。

はじめは、数学を勉強することも嫌がり、
やっても真剣でなかったAさんが、

自ら数学の勉強を始め、
プリントの要点を見て問題を解いている…

つまりAさんは自立したのです!

Aさんの成長ぶりに
私たちは嬉しくなりました。

そして自立したら簡単です。

Aさんの勉強を支えながら、時には質問を受け、
やるべきものを的確に指示し、繰り返し練習して試験を迎えたのです。

学校のワークであれば全てできるようになっていたので、
それなりの点数を取るとは思っていましたが、

まさか90点を超えるとは驚きました。

最高でした(^^♪

========================

Aさんの例はまぐれではありません。

あなたにもそうなるチャンスがあります!

数学が苦手な人、
お気軽にご相談ください。

あなたの苦手を得意に、好きに変えていきます。

ではまた!


ヤマT